AMARÁS AL LÍDER SOBRE TODAS LAS COSAS.

1.) Busca y resume el origen de la dictadura comunista de Corea del Norte.

En 1948 EEUU creó la República Coreana del sur instalando como presidente a Syngman Rhee, un exiliado en Hawái que se había opuesto desde el principio a la invasión nipona. El 9 se septiembre de 1948, la URSS crea la República Popular Democrática de Corea del Norte, que sería presidida por Kim II-sung, un militar que desde el año 1932 había formado parte de las guerrillas en oposición al régimen japonés, este se mantuvo en el poder hasta el 8 de julio de 1994, momento en el que falleció.
Durante su gobierno, se llevó a cabo una remodelación de la Constitución en el año 1972, por el cual el puesto de presidente quedaría vacante a perpetuidad, en honor a su figura.
Tras esto, el 8 de octubre de 1997, su hijo, Kim Jong-il fue elegido Secretario General del Partido del Trabajo y en el año 1998 fue nombrado Presidente de la Comisión Nacional de Defensa. El 17 de diciembre de 2011, Kim Jong-il fallecía durante un viaje, siendo su hijo, Kim Jong-un, designado nuevo heredero del gobierno.

2.) Busca tres noticias actuales sobre Corea del Norte e incluye sus enlaces en el blog.

• EE UU se incauta de un buque norcoreano por violar las sanciones a Pyongyang (elpais.com, 10/05/2019)

En una maniobra única hasta la fecha, Estados Unidos se ha incautado este jueves de un navío norcoreano que transportaba carbón y maquinaria pesada por violar las sanciones comerciales impuestas por Washington al régimen de Pyongyang.

• Corea del Norte intenta presionar a EE UU con nuevos lanzamientos de misiles de corto alcance. (elpais.com, 09/05/19).

Corea esta impaciente. Y para dejarlo claro vuelve a hablar con el mismo lenguaje con el que solía hasta hace apenas un año y medio: el de lanzamiento de misiles.
Una nueva advertencia a Estados Unidos sobre su descontento por la parálisis en las negociaciones nucleares.

• La versión amable del violento asalto a la Embajada de Corea del Norte. (elpais.com, 05/05/19).

Que el caso del asalto de la Embajada Corea del Norte es un asunto maldito, lleno de sombras, se percibe nada más llegar al despacho del abogado que defiende al supuesto líder del grupo, que, para empezar, no desvela cómo, ni a través de quién, acabó este cliente en sus manos.

3.) Cita los nombres de los líderes de Corea del Norte que se mencionan en el reportaje y averigua como se llama el líder actual?

Los líderes que aparecen en el reportaje son: Kim II-sung y Kim Jong-il.
El actual líder de Corea del Norte es Kim Jon-un.

4.) ¿Qué crees que permite a los líderes de Corea del Norte mantener este sistema dictatorial?

Este sistema ofrece unos lujos y privilegios a los líderes que la población de Corea del Norte no recibe a causa de su sometimiento y/o aislamiento. También influye que sea el único partido político en el país, lo cual indica que no hay otras propuestas por un gobierno mejor.


5.) Busca el significado de la palabra "Gulag" y describe si hay algo similar en Corea del Norte.

Gulag significa campo de prisioneros de la Unión Soviética.
Esto es similar en Corea del Norte, ya que hay campos de trabajo forzoso para residentes políticos, en ellos las condiciones sanitarias y saludables son criticadas por asociaciones de derechos humanos.​ Los internos son objetos de torturas y tratamiento inhumano causando una mortalidad muy alta debido a hambrunas, enfermedades, accidentes laborales, o torturas. 


6.) Enumera las características de una dictadura y compáralas con la situación de Corea del Norte.

Las características de una dictadura serían estas:

• Concentración y carácter absoluto del poder político.
• Supresión de los procedimientos democráticos y su legitimidad no autorizada inicialmente por reglas constitucionales.
• Instauración de facto que establece la ley marcial y el estado de sitio como fundamentos del orden social.
• Trastorno del orden político preexistente movilizando a una parte de la sociedad y sometiendo con violencia a la otra.
• Instauración de un poder que no sufre límites jurídicos y carece de reglas claras para su propia sucesión.
• Legitimación del orden de facto mediante una nueva constitución, lo que la convierte en una dictadura constitucional.
• Su duración no está fijada con anticipación, pese a que se presenta como temporal, sino que depende de las vicisitudes históricas en las que se desenvuelve, convirtiéndose en una forma de gobierno “normal” y permanente.

En la dictadura comunista de Corea del Norte se pueden observar varias características antes mencionadas, pero vemos otras mas radicales entorno al líder:

• El gobierno unipartidista es una característica inherente en la mayoría de los Estados socialistas. Bajo este sistema, un único partido que rige la ideología del país está a la cabeza de la estructura política, donde es libre el ejercicio de los poderes legislativo, administrativo y judicial. El Partido no sólo gobierna la nación, sino también “comanda” las organizaciones sociales y las vidas de los habitantes.
• En el gobierno autocrático los poderes del Estado están concentrados en el Partido, el poder dentro de éste pertenece exclusivamente a una persona, ese sistema de pensamiento es regido por el presidente.

7.) Compara la vida de un adolescente de Corea del Norte con la tuya.

Mi estilo de vida es muy diferente al de un adolescente de Corea del Norte.
Yo tengo cierta libertad para hacer lo que me apetezca, vestir como quiera o incluso tener un pensamiento sobre el partido político que me guste y poder compartirlo.
Mientras que ellos viven con ausencia de libertad, son víctimas de sometimientos o manipulación, son obligados a llevar vestimenta oscura, son educados para rendir culto al líder y nunca criticarlo. Allí la prensa está muy controlada por lo que no pueden expresarse libremente como lo haríamos en nuestro país. La población debe cumplir estas leyes, de lo contrario serían amenazados con su entrada en campos de reeducación.


Amarás al líder sobre todas las cosas.

A LOMOS DE LA BESTIA

1.) Resume brevemente el contenido del documental.
El documental nos muestra un tren llamado "la bestia", que viaja lleno de pasajeros inmigrantes, los cuales buscan una mejor calidad de vida. Durante el trayecto los inmigrantes están expuestos a muchos peligros. La meta de todos ellos es cruzar la frontera de Estados Unidos.

2.) ¿Por qué el tren que aparece en el documental es conocido como "la bestia"?
El tren es conocido con este nombre debido a que es muy peligroso, ya que sus pasajeros pueden sufrir asaltos o secuestros, y mucha gente a muerto al caer del tren debido a su velocidad.

3.) ¿De qué países proceden los inmigrantes? ¿Hacia que país se dirigen?
Estos inmigrantes proceden de comunidades indígenas como Guatemala, El Salvador, Honduras, Costa Rica o México y se dirigen hacia Estados Unidos. Es decir, desde el sur de América hacia el norte.

4.) ¿Cuál es la cualificación académica y profesional de los inmigrantes?
La gran mayoría de los inmigrantes tienen una baja cualificación profesional, como electricistas, pintores...

5.) ¿Qué peligros enfrentan los inmigrantes durante el viaje?
El principal de los peligros es que deben subir y bajar del tren en marcha, a causa de esto muchos de los inmigrantes han muerto o han sufrido amputaciones. Otros peligros a los que se enfrentan son que pueden ser asaltados, secuestrados, o torturados, incluso arrojados del mismo tren. Se registra una media de 20.000 personas secuestradas al año. Aunque la peor parte se la llevan las mujeres ya que 7 de cada 10 que viajan en este tren son violadas. Muchos de estos cadáveres se encuentran sin identificar enterrados en fosas comunes.

6.) ¿Qué tipo de rutas migratorias se describen en el documental?
Los inmigrantes comienzan a subir al tren en Arriaga, Chiapas. Otros inician su viaje por tren en Oaxaca. De ahí el trayecto continúa generalmente hacia Ciudad de México. Allí los inmigrantes se han de subir a cualquiera de los trenes que enfilan hacia distintos puntos en la frontera, con la esperanza de poder cruzar a los Estados Unidos.
La mayoría de los abusos más graves ocurridos en las principales rutas utilizadas por los inmigrantes son: Chiapas, Oaxaca, Tabasco, Veracruz y Tamaulipas.

7.) Explica las consecuencias de las migraciones tanto para los países que envían personas fuera como para los países que las reciben.
En los países que envían personas fuera se podría disminuir el conflicto social y político cuando un porcentaje grande de la población decide emigrar. También disminuiría el nivel de desocupación y aumentaría el nivel de empleo debido a la disminución de la competencia.
Por el contrario, en los países que reciben migraciones pueden suceder consecuencias políticas, económicas y sociales que provocan situaciones de conflicto. Se puede incrementar la competencia laboral, pueden surgir nuevos bolsones de pobreza, aumento de la discriminación, la xenofobia, etc.

8.) Expresa tu opinión sobre lo que has visto en el documental.
Cuando estos inmigrantes llegan a nuestro país, pensamos que van a incrementar la competencia laboral, ocasionar épocas de crisis, etc. Por eso sucede la discriminación. Pero desde mi punto de vista, no nos damos cuenta de los peligros que corren para intentar tener una vida mejor, ya que pueden ser asaltados o muchos de ellos asesinados. Por esto, el vídeo me ha ayudado a darme cuenta de que no debemos rechazarlos ya que todo el mundo merecemos una vida digna.


A lomos de la bestia.

ESPERANZA DE VIDA

10 PAÍSES CON MENOR ESPERANZA DE VIDA

Estos son los 10 países con menor esperanza de vida de el mundo y todos ellos se localizan en África.
La edad estimada de vida de estos países no supera los 60 años.Esto podría deberse a una falta de recursos sanitarios como vacunas o antibióticos, ya que algunas enfermedades son causadas por el clima y el territorio, que favorece ciertas plagas, y pueden llevar a la muerte a mucha de su población. Otros factores que perjudican a estos países son las crisis económicas, mala alimentación, guerras.....
Además, en África los gobiernos a veces no sitúan la salud entre sus prioridades, pero tampoco lo hacen los ciudadanos. Sus prioridades siempre son materiales y económicas. 
África es la región mas castigada en las últimas dos décadas del siglo XX.

10 PAÍSES CON MAYOR ESPERANZA DE VIDA

Estos son los 10 países con mayor esperanza de vida de el mundo y todos ellos se localizan en Europa, Australia y Japón.
La edad estimada de vida de estos países supera los 80 años.Esto se debe a una tecnología avanzada que nos permite tener muchos mas recursos que otros países, como por ejemplo, la sanidad, ya que tenemos muchos mas medios para combatir las enfermedades, mas recursos económicos, variedad de alimentos....
Estos países también han podido sufrir guerras o epidemias, pero se han sabido recuperar gracias a la amplia cantidad de recursos y aumentar su esperanza de vida.


Fuente: La Vanguardia 22/07/2017

DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE UNA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN.

Una pirámide de población es un gráfico de barras que representa la estructura de la población de un lugar en un año concreto, por sexo y edad.
La pirámide también refleja los episodios demográficos que han afectado a esa población a lo largo de 100 años, como por ejemplo epidemias, migraciones, guerras, etc.

Respecto al análisis de la estructura por sexos podemos afirmar que el número de nacimientos es prácticamente el mismo sobre niños y niñas. Los porcentajes se igualan en el escalón de 45 a 49 años, y perteneciendo a la sección de adultos que corresponde a las edades comprendidas entre 15 y 64 años. Hay una mayor esperanza de vida por parte de las mujeres.

El perfil gráfico de la pirámide tiene una forma expansiva, corresponde a una población joven y se divide en tres secciones:
                              Jóvenes, cuyas edades oscilan entre los 0 y 14 años.
                              Adultos, con edades comprendidas entre 15 y 64 años.
                              Ancianos, a partir de los 65 años.
Podemos observar un saliente en 0-4 años que se correspondería a un boom demográfico, lo que quiere decir que el ritmo de crecimiento es insostenible y el gran número de habitantes es la cusa de los problemas ecológicos, económicos, políticos y de crisis sociales. En la columna de 5 a 9 años observamos un entrante que tiene que ver con la subnatalidad, reduciéndose la natalidad por una posible época de epidemia o hambruna.

Esta pirámide nos muestra que este país tiene una natalidad y mortalidad alta, pero el principal problema sería su crecimiento natural ya que es bajo, en algunos casos negativo debido a épocas de hambruna o epidemias. Este país podría sufrir una transición demográfica, es decir, podría pasar de tener una natalidad muy alta y una esperanza de vida descendiente, a una natalidad baja y una esperanza de vida larga. Por esta razón, es importante estimular el desarrollo económico y las políticas educativas, ya que la caída de la natalidad supondría problemas, como el envejecimiento de la población.
Después de haber observado las características que presenta esta pirámide de población podríamos afirmar que se trata de un país subdesarrollado.


TASAS DEMOGRÁFICAS

COMENTARIO DE UN PAISAJE RURAL

Un paisaje rural es aquel que está formado por elementos abióticos, bióticos y antrópicos.

El paisaje de la fotografía podría encontrarse en la parte norte de España ya que se observa la presencia de numerosas montañas y vegetación (árboles, arbustos, hierba.....).

El paisaje se sitúa en el valle de una montaña rodeado de montañas de mediana altura. La vegetación natural se dispone en pisos y es muy abundante ya que se observan árboles (principalmente coníferas y arbustos) junto al pueblo. El tipo de clima típico en estas zonas es el clima de montaña, con abundantes y regulares precipitaciones, puede tener 1 o ningún mes seco. Sus veranos son frescos y cortos, por lo contrario, sus inviernos son fríos y largos. Su principal característica es el bosque de hoja perenne y sus numerosos prados.

Las parcelas son irregulares, de pequeño tamaño y se encuentran cerradas. Están destinadas principalmente para el pasto de animales, y en el bosque se dan actividades como la silvicultura, o la recolección de setas.
 El poblamiento es concentrado ya que todas las viviendas están juntas y a su vez de forma lineal a lo largo del valle de la montaña. También podemos observar una iglesia con una torre alta, lo que podría ser el centro del pueblo, ya que las casas parecen situarse en torno a ella.
Este tipo de vivienda recibe el nombre de Masía, ligada siempre a una explotación agraria y ganadera de tipo familiar, en las zonas de montaña el material mas usado es la piedra sin pulir. La mayoría tiene la fachada principal orientada al sur y un tejado con dos vertientes, horizontales a la fachada. Como suele ocurrir en estas casas, su planta baja se destina a las tareas del campo, mientras que la superior se dedica a la vivienda. Algunas disponen de palomares en la parte superior.

De forma general, los problemas del mundo rural son la despoblación y el envejecimiento de la población. Sin embargo, estos problemas no son los principales de este lugar, ya que otros tendrían mayor demanda, como el acceso a servicios públicos de calidad (sanidad, educación, infraestructuras y comunicaciones) que facilitan el movimiento de las personas y mercancías.

Comentario de un climograma-Cáceres

Un climograma es un gráfico que representa las temperaturas y las precipitaciones de un lugar determinado a lo largo de un año.  Las precipitaciones se representan con columnas de color azul y las temperaturas con una línea de color rojo.

El climograma muestra un total de 488 mm, por lo tanto sus precipitaciones son escasas.

Su distribución es irregular ya que tiene 4 meses secos que son Junio, Julio, Agosto y Septiembre.

Las precipitaciones son en forma de lluvia, los meses más lluviosos son Febrero y Diciembre y el más seco es Julio.

Pasando a el análisis de las temperaturas observamos que la media anual es de 15,9ºC, son cálidas.

La amplitud térmica es 17,4ºC y eso nos indica que se encuentra en una zona de interior.

Los veranos son calurosos y los inviernos moderados.

Con respecto a la aridez podemos decir que hay 4 meses secos.

El índice de Martonne señala que esto es propio de climas semiáridos.

Teniendo en cuenta los datos anteriormente analizados, podemos afirmar que el climograma representa un clima mediterráneo continentalizado, que se localiza en Extremadura.

Ya finalizando, su paisaje natural consta de bosques de hoja perenne, pinares y estepas.

El paisaje humanizado, se encuentra despoblado en el interior y en las ciudades de tamaño medio el poblamiento es concentrado y en él predominan los servicios de zonas rurales.

Este climograma representa Cáceres.

GRÁFICAS DE LOS CLIMOGRAMAS

COMENTARIO DE UN PERFIL TOPOGRÁFICO

Un perfil topográfico es la representación del relieve que se obtiene a partir de un corte transversal de las curvas de nivel de un mapa topográfico.

El perfil que vamos a comentar va desde Cabo Ortegal hasta Cabo de Gata. La línea atraviesa el Macizo Galaico, la Submeseta Norte, el Sistema Central, Submeseta Sur, Sierra Morena y Sistemas Béticos.

La primera unidad de relieve es el Macizo Galaico. Se trata de un macizo antiguo que se formó en la era primaria y que se fracturó en la era terciaria por el levantamiento del ángulo noroeste del zócalo de la Meseta durante la orogénesis alpina. Su relieve presenta montañas redondeadas de poca altura, típico de los macizos antiguos. Sus sierras más destacadas son Segundera, Cabrera y los Ancares, y su pico más elevado es el Teleno con 2.188m.
 
La siguiente unidad de relieve es la Submeseta Norte. Se formó en la era terciaria por el hundimiento de bloques del zócalo de la meseta por al orogénesis alpina. Las cuencas se transformaron en lagos y después se rellenaron de depósitos blandos como arcillas, arenas y yesos en la parte inferior y duros (calizas) en la parte superior. El resultado fue un relieve de páramos, campiñas y cuestas.

Le sigue el Sistema Centra se formó en al era terciaria por el levantamiento de algunos bloques del zócalo de la meseta como resultado de la orogénesis alpina. Predominan las rocas de granito y pizarra. Tiene formas redondeadas y cumbres aplanadas. Divide la meseta por la mitad y sus sierras más destacadas son: Somosierra, Guadarrama, Gredos, Peña de Francia y Sierra de Gata.Su principal altura es el pico Almanzor con 2.592m.

La Submeseta Sur se formó en la era terciaria por el hundimiento de bloques del zócalo de la meseta por al orogénesis alpina. Las cuencas se transformaron en lagos y después se rellenaron de depósitos blandos como arcillas, arenas y yesos en la parte inferior y duros (calizas) en la parte suprior. El resultado fue un relieve de páramos, campiñas y cuestas. Tiene menor altitud que la Submeseta Norte.

Sierra Morena no es propiamente una cordillera, sino un brusco escalón que separa la Meseta del valle del Guadalquivir. Se formó en la era terciaria por el empuje provocado por la elevación de las cordilleras Béticas. El tipo de rocas paleozoicas, de color oscuro, han dado nombre a esta cordillera. Sus sierras más destacadas son Madrona, Pedroches y Aracena.

Por último, las cordilleras Béticas presentan una gran complejidad geológica. Se estructuran en dos Sistemas montañosos separados por depresiones:

           La cordillera Penibética bordea la costa. Se formó en la era terciaria por el rejuvenecimiento del Macizo Bético-Rifeño. Contiene las cimas más elevadas de al Península en Sierra Nevada con los picos Mulhacén (3478m) y Veleta (3398m).

           La cordillera Subbética se formó en la era terciaria por le plegamiento de los sedimentos depositados en al fosa Bética. Sus sierras más destacadas son Grazalema, Ubrique y Cazorla.

           La Depresión Intrabética está situada entre las cordilleras Penibética y Subbética. Está fragmentada en depresiones mas pequeñas u hoyas ( Hoyas de Ronda, Antequera, Guadix y Baza).